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发表于 2017-9-23 15:10:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

本书以24堂课的形式,从初中级用户的角度动身,停止公道的内容放置,突出学、练、用连系。本书首要内容包括:初识C说话、把握C说话数据范例、表达式与运算符、数据输入/输出函数、设想挑选/分支结构法式、循环控制、数组的利用、字符数组、函数的利用、变量的存储种别、C说话中的指针、结构体的利用、共用体的综合利用、利用预处置号令、存储治理、链表在C说话中的利用、栈和行列、C说话中的位运算、文件操纵技术、图形图像处置、猜数字游戏、五子棋游戏、学天生绩治理系统和图书治理系统(MySQL)。
本书合适有志于处置软件开辟的初学者、高校计较机相关专业门生和结业生,也可作为软件开辟职员的参考手册大概高校的讲授参考书。
本书经过讲授视频、实例练习、综合利用、项目理论、自我测试、行动指南慢慢深入和强化练习等方式,并辅之以心理励志,来延续激起读者自动进修、自觉进修。
本书给出了375个小型实例,184个综合利用,7个项目案例(部分在光盘中),各类技能、实验200余个,测试题目210个,以方便读者练习、测试和快速提升。
本书DVD光盘给出了72集(308段)多媒体讲授视频讲授,每个实例都给出了响应的源法式,可间接复制源码进修或利用。
目 录
第1部分 根本篇
第1堂课 初识C说话 3
视频讲授:45分钟
1.1 C说话成长史 4
1.1.1 法式说话简述 4
1.1.2 C说话历史 4
1.2 C说话的特点 5
1.3 一个简单C法式 5
1.4 一个完整的C法式 7
1.5 C说话法式的格式 10
1.6 开辟情况 11
1.6.1 Turbo C 2.0 11
1.6.2 Visual C++ 6.0 14
1.7 照猫画虎——根基功练习 19
1.7.1 根基功练习1——利用TC建立C文件 19
1.7.2 根基功练习2——利用Visual C++ 6.0
建立.c文件 20
1.7.3 根基功练习3——翻开一个C文件 21
1.7.4 根基功练习4——设备工具栏 21
1.8 情形利用——拓展与理论 22
1.8.1 情形利用1——求和法式 22
1.8.2 情形利用2——求10! 23
1.8.3 情形利用3——山公吃桃 24
1.8.4 情形利用4——阳阳买苹果 25
1.9 自我测试 26
1.10 行动指南 27
1.11 成功可以复制——迅雷开创人邹胜龙 27
第2堂课 把握C说话数据范例 29
视频讲授:56分钟
2.1 C说话的编程标准 30
2.1.1 正文的公道利用 30
2.1.2 法式中的“{}”要对齐 30
2.1.3 公道利用空格使代码更标准 31
2.1.4 换利用代码更清楚 31
2.2 关键字 32
2.3 标识符 32
2.4 数据范例 33
2.5 常量 34
2.5.1 整型常量 34
2.5.2 实型常量 36
2.5.3 字符型常量 36
2.5.4 转义字符 39
2.5.5 标记常量 40
2.6 变量 41
2.6.1 整型变量 41
2.6.2 实型变量 43
2.6.3 字符型变量 45
2.7 照猫画虎——根基功练习 46
2.7.1 根基功练习1——界说正确的数据范例
求圆周长 46
2.7.2 根基功练习2——数值型常量的利用 47
2.7.3 根基功练习3——字符变量的利用 48
2.7.4 根基功练习4——实型变量的利用 48
2.8 情形利用——拓展与理论 49
2.8.1 情形利用1——十进制转换为二进制 49
2.8.2 情形利用2——操纵“#”输出图形 51
2.8.3 情形利用3——打印杨辉三角 51
2.8.4 情形利用4——操纵“*”输出矩形 52
2.9 自我测试 53
2.10 行动指南 54
2.11 成功可以复制——盖茨第二
马克·扎克伯格 55
第3堂课 表达式与运算符 57
视频讲授:59分钟
3.1 表达式 58
3.2 赋值运算符与赋值表达式 59
3.2.1 变量赋初值 60
3.2.2 自动范例转换 61
3.2.3 强迫范例转换 61
3.3 算术运算符与表达式 62
3.3.1 算术运算符 62
3.3.2 算术表达式 63
3.3.3 优先级与连系性 64
3.3.4 自增自减运算符 66
3.4 关系运算符与表达式 68
3.4.1 关系运算符 68
3.4.2 关系表达式 68
3.4.3 优先级与连系性 69
3.5 逻辑运算符与表达式 70
3.5.1 逻辑运算符 70
3.5.2 逻辑表达式 71
3.5.3 优先级与连系性 71
3.6 位逻辑运算符与表达式 72
3.6.1 位逻辑运算符 72
3.6.2 位逻辑表达式 72
3.7 逗号运算符与表达式 73
3.8 复合赋值运算符 74
3.9 照猫画虎——根基功练习 75
3.9.1 根基功练习1——利用根基的算术
运算符 75
3.9.2 根基功练习2——赋值表达式范例的
转换 76
3.9.3 根基功练习3——复合赋值运算符的
利用 77
3.9.4 根基功练习4——逗号运算符的利用 77
3.9.5 根基功练习5——关系表达式停止算术
运算 78
3.10 情形利用——拓展与理论 78
3.10.1 情形利用1——求1~10的累加和 78
3.10.2 情形利用2——计较门生均匀身高 79
3.10.3 情形利用3——求一元二次方程
ax2+bx+c=0的根 79
3.10.4 情形利用4——求字符串中字符的
个数 80
3.10.5 情形利用5——计较a+=a*=a/=a-6 81
3.11 自我测试 82
3.12 行动指南 83
3.13 成功可以复制——长于捉住机会的人
徐少春 84
第4堂课 数据输入/输出函数 87
视频讲授:69分钟
4.1 语句 88
4.2 字符数据输入/输出 88
4.2.1 字符数据输出 88
4.2.2 字符数据输入 89
4.3 字符串输入/输出 91
4.3.1 字符串输出函数 91
4.3.2 字符串输入函数 92
4.4 格式输出函数 93
4.5 格式输入函数 95
4.6 顺序法式设想利用 99
4.7 照猫画虎——根基功练习 100
4.7.1 根基功练习1——利用字符函数输入/
输出字符 100
4.7.2 根基功练习2——利用字符输出函数
输出“mrsoft” 101
4.7.3 根基功练习3——输出相对的最小
整数 102
4.7.4 根基功练习4——输出乘法口诀表 102
4.7.5 根基功练习5——输出两个数的最大
公约数 103
4.8 情形利用——拓展与理论 104
4.8.1 情形利用1——将输入的小写字符
转换为大写字符 104
4.8.2 情形利用2——用“*”号输出图案 105
4.8.3 情形利用3——输出3×3的矩阵 106
4.8.4 情形利用4——输出一个字符的前
驱字符 106
4.8.5 情形利用5——按照输入判定能否
组成三角形 107
4.9 自我测试 108
4.10 行动指南 110
4.11 成功可以复制——暴雪公司的领航者
迈克·莫汉 110
第5堂课 设想挑选/分支结构法式 113
视频讲授:81分钟
5.1 if语句 114
5.2 if语句的根基形式 114
5.2.1 if语句形式 114
5.2.2 if…else语句形式 117
5.2.3 else if语句形式 121
5.3 if的嵌套形式 124
5.4 条件运算符 126
5.5 switch语句 127
5.5.1 switch语句的根基形式 127
5.5.2 多路开关形式的switch语句 131
5.6 if else语句和switch语句的区分 132
5.7 挑选结构法式利用 134
5.8 照猫画虎——根基功练习 136
5.8.1 根基功练习1——单条件单分支
挑选语句 136
5.8.2 根基功练习2——单条件双分支
挑选语句 136
5.8.3 根基功练习3——条件运算符的利用 137
5.8.4 根基功练习4——计较工野生资 138
5.8.5 根基功练习5——判定闰年 139
5.9 情形利用——拓展与理论 140
5.9.1 情形利用1——从小到大输出3个数 140
5.9.2 情形利用2——肄业生的最低分和
最高分 141
5.9.3 情形利用3——模拟自动售货机 142
5.9.4 情形利用4——模拟ATM机界面
法式 143
5.9.5 情形利用5——计较某日是该年的第
几天 146
5.10 自我测试 147
5.11 行动指南 150
5.12 成功可以复制——因特网的焚烧人
马克·安德森 151
第6堂课 循环控制 153
视频讲授:82分钟
6.1 循环语句 154
6.2 while语句 154
6.3 do…while语句 157
6.4 for语句 158
6.4.1 for语句利用 158
6.4.2 for循环的变体 161
6.4.3 for语句中的逗号利用 163
6.5 3种循环语句的比力 164
6.6 循环嵌套 164
6.6.1 循环嵌套的结构 164
6.6.2 循环嵌套实例 166
6.7 转移语句 166
6.7.1 goto语句 167
6.7.2 break语句 168
6.7.3 continue语句 169
6.8 照猫画虎——根基功练习 170
6.8.1 根基功练习1——求某个数的阶乘 170
6.8.2 根基功练习2——一元钱的兑换计划 171
6.8.3 根基功练习3——特别等式 172
6.8.4 根基功练习4——计较12+22+…+102 173
6.8.5 根基功练习5——输出10~100之间的
素数 173
6.9 情形利用——拓展与理论 175
6.9.1 情形利用1——爱因斯坦门路题目 175
6.9.2 情形利用2——斐波那契数列 176
6.9.3 情形利用3——银行存款题目 177
6.9.4 情形利用4——计较门生的最高分 177
6.9.5 情形利用5——统计不及格的人数 178
6.10 自我测试 179
6.11 行动指南 182
6.12 成功可以复制——微型博客Twitter
开创人埃文·威廉姆斯 183
第7堂课 数组的利用 185
视频讲授:58分钟
7.1 一维数组 186
7.1.1 一维数组的界说和援用 186
7.1.2 一维数组初始化 187
7.1.3 一维数组利用 189
7.2 二维数组 190
7.2.1 二维数组的界说和援用 190
7.2.2 二维数组初始化 191
7.2.3 二维数组利用 192
7.3 多维数组 193
7.4 数组的排序算法 194
7.4.1 挑选法排序 194
7.4.2 冒泡法排序 196
7.4.3 交换法排序 197
7.4.4 插入法排序 199
7.4.5 折半法排序 201
7.4.6 排序算法的比力 204
7.5 照猫画虎——根基功练习 205
7.5.1 根基功练习1——逆序寄存数据 205
7.5.2 根基功练习2——查找数组中的
最值 206
7.5.3 根基功练习3——判定一个数能否存在
数组中 207
7.5.4 根基功练习4——相邻元素之和 208
7.5.5 根基功练习5——求二维数组对角线
之和 208
7.6 情形利用——拓展与理论 209
7.6.1 情形利用1——选票统计 209
7.6.2 情形利用2——模拟角逐打分 211
7.6.3 情形利用3——统计学天生绩 212
7.6.4 情形利用4——矩阵的转置 213
7.6.5 情形利用5——设想魔方阵 215
7.7 自我测试 216
7.8 行动指南 218
7.9 成功可以复制——射击游戏之父
John Carmack 218
第8堂课 字符数组 221
视频讲授:60分钟
8.1 字符数组的利用 222
8.1.1 字符数组界说和援用 222
8.1.2 字符数组初始化 222
8.1.3 字符数组的竣事标志 224
8.1.4 字符数组的输入/输出 224
8.1.5 字符数组利用 226
8.2 字符串处置函数 227
8.2.1 字符串复制 227
8.2.2 字符串连接 228
8.2.3 字符串比力 229
8.2.4 字符串巨细写转换 230
8.2.5 获得字符串长度 232
8.3 照猫画虎——根基功练习 233
8.3.1 根基功练习1——不利用strcpy函数
实现字符串复制功用 233
8.3.2 根基功练习2——用字符数组存储
门生姓名并输出 234
8.3.3 根基功练习3——字符升序排列 234
8.3.4 根基功练习4——在指定位置插入
字符 236
8.3.5 根基功练习5——删除字符串中的
持续字符 237
8.4 情形利用——拓展与理论 238
8.4.1 情形利用1——统计各类字符个数 238
8.4.2 情形利用2——字符串颠倒 239
8.4.3 情形利用3——字符串替换 240
8.4.4 情形利用4——回笔墨符串 241
8.4.5 情形利用5——字符串加密息争密 242
8.5 自我测试 244
8.6 行动指南 245
8.7 成功可以复制——图文天下的缔造者
约翰·沃洛克 246
第2部分 进步篇
第9堂课 函数的利用 251
视频讲授:98分钟
9.1 函数概述 252
9.2 函数的界说 253
9.2.1 函数界说的形式 254
9.2.2 界说与声明 255
9.3 返回语句 257
9.3.1 从函数返回 257
9.3.2 返回值 258
9.4 函数参数 259
9.4.1 形式参数与现实参数 260
9.4.2 数组作函数参数 261
9.4.3 main的参数 266
9.5 函数的挪用 267
9.5.1 函数挪用方式 267
9.5.2 嵌套挪用 269
9.5.3 递归挪用 271
9.6 内部函数和内部函数 273
9.6.1 内部函数 274
9.6.2 内部函数 275
9.7 部分变量和全局变量 276
9.7.1 部分变量 276
9.7.2 全局变量 278
9.8 函数利用 280
9.9 照猫画虎——根基功练习 285
9.9.1 根基功练习1——设想函数输出两个数
中的最大值 285
9.9.2 根基功练习2——设想函数计较门生的
均匀成就 286
9.9.3 根基功练习3——判定素数 287
9.9.4 根基功练习4——求数组元素中的
最小值 287
9.9.5 根基功练习5——打印1到5的阶乘 288
9.10 情形利用——拓展与理论 289
9.10.1 情形利用1——递归处理年龄题目 289
9.10.2 情形利用2——百钱百鸡题目 290
9.10.3 情形利用3——求最至公约数和最小
公倍数 292
9.10.4 情形利用4——求直角三角形斜边 293
9.10.5 情形利用5——小数分手 294
9.11 自我测试 294
9.12 行动指南 296
9.13 成功可以复制——征途伟人史玉柱 297
第10堂课 变量的存储种别 299
视频讲授:42分钟
10.1 领会变量的存储范例 300
10.2 利用auto关键字声明自动变量 300
10.3 利用static关键字声明静态变量 301
10.4 利用register关键字声明寄存器
变量 303
10.5 利用extern关键字声明内部变量 304
10.5.1 声明在一个文件中利用的内部变量 304
10.5.2 声明在多个文件中利用的内部变量 305
10.6 利用static关键字声明静态内部
变量 306
10.7 照猫画虎——根基功练习 307
10.7.1 根基功练习1——声明自动变量 307
10.7.2 根基功练习2——比力两个数的巨细 308
10.7.3 根基功练习3——求两个数的和 309
10.7.4 根基功练习4——计较用户输入整数的
乘积 309
10.7.5 根基功练习5——利用register界说部分
变量 310
10.8 情形利用——拓展与理论 311
10.8.1 情形利用1——婚礼上的假话 311
10.8.2 情形利用2——求新同学的年龄 312
10.8.3 情形利用3——打鱼和分鱼 313
10.8.4 情形利用4——求邮票总数 314
10.8.5 情形利用5——巧分苹果 315
10.9 自我测试 316
10.10 行动指南 318
10.11 成功可以复制——缔造华人的
硅谷传奇杨致远 319
第11堂课 C说话中的指针 321
视频讲授:107分钟
11.1 指针相关概念 322
11.1.1 地址与指针 322
11.1.2 变量与指针 323
11.1.3 指针变量 323
11.1.4 指针自加自减运算 326
11.2 数组与指针 327
11.2.1 一维数组与指针 328
11.2.2 二维数组与指针 331
11.2.3 字符串与指针 333
11.2.4 字符串数组 334
11.3 指向指针的指针 336
11.4 指针变量作函数参数 338
11.5 返回指针值的函数 343
11.6 指针数组作main函数的参数 345
11.7 照猫画虎——根基功练习 346
11.7.1 根基功练习1——操纵指针查找数列中
最大值和最小值 346
11.7.2 根基功练习2——操纵指针实现字符串
复制 347
11.7.3 根基功练习3——实现数组元素值逆序
寄存 348
11.7.4 根基功练习4——利用指针毗连两个
字符串 349
11.7.5 根基功练习5——操纵指针输出数组
元素 350
11.8 情形利用——拓展与理论 351
11.8.1 情形利用1——查找成就不及格的门生 351
11.8.2 情形利用2——利用指针实现冒泡排序 352
11.8.3 情形利用3——输入月份号输出英文
月份名 353
11.8.4 情形利用4——利用指针插入元素 354
11.8.5 情形利用5——利用指针交换两个数组
中的最大值 355
11.9 自我测试 357
11.10 行动指南 359
11.11 成功可以复制——杀毒王王江民 360
第12堂课 结构体的利用 363
视频讲授:62分钟
12.1 结构体 364
12.1.1 结构体范例的概念 364
12.1.2 结构体变量的界说 365
12.1.3 结构体变量的援用 366
12.1.4 结构体范例的初始化 368
12.2 结构体数组 370
12.2.1 界说结构体数组 370
12.2.2 初始化结构体数组 371
12.3 结构体指针 373
12.3.1 指向结构体变量的指针 373
12.3.2 指向结构体数组的指针 376
12.3.3 结构体作函数参数 377
12.4 包括结构的结构 380
12.5 照猫画虎——根基功练习 381
12.5.1 根基功练习1——结构体变量的
初始化 381
12.5.2 根基功练习2——利用结构体寄存门生
信息 382
12.5.3 根基功练习3——整数排序 383
12.5.4 根基功练习4——指向数组元素的结构
指针运算 384
12.5.5 根基功练习5——计较门生的均匀成就 385
12.6 情形利用——拓展与理论 386
12.6.1 情形利用1——找出最高分 386
12.6.2 情形利用2——候选人选票法式 387
12.6.3 情形利用3——求平面上两点的间隔 388
12.6.4 情形利用4——设想通讯录 389
12.6.5 情形利用5——输出火车票价 390
12.7 自我测试 392
12.8 行动指南 394
12.9 成功可以复制——中国第一法式员
求伯君 395
第13堂课 共用体的综合利用 397
视频讲授:24分钟
13.1 共用体 398
13.1.1 共用体的概念 398
13.1.2 共用体变量的援用 398
13.1.3 共用体变量的初始化 399
13.1.4 共用体范例的数据特点 400
13.2 列举范例 400
13.3 照猫画虎——根基功练习 401
13.3.1 根基功练习1——共用体变量的利用 401
13.3.2 根基功练习2——共用体处置肆意范例
数据 402
13.3.3 根基功练习3——取出整型数据的高
字节数据 403
13.4 情形利用——拓展与理论 404
13.4.1 情形利用1——利用共用体寄存门生和
教员信息 404
13.4.2 情形利用2——输出明天星期几 405
13.4.3 情形利用3——建造花束 406
13.5 自我测试 408
13.6 行动指南 409
13.7 成功可以复制——80后新贵、
泡泡网CEO李想 409
第14堂课 利用预处置号令 411
视频讲授:62分钟
14.1 宏界说 412
14.1.1 不带参数的宏界说 412
14.1.2 带参数的宏界说 413
14.2 #include指令 414
14.3 条件编译 416
14.3.1 #if号令 416
14.3.2 #ifdef及#ifndef号令 418
14.3.3 #undef号令 419
14.3.4 #line号令 419
14.3.5 #pragma号令 420
14.4 照猫画虎——根基功练习 420
14.4.1 根基功练习1——不带参数的宏界说求
平行四边形面积 420
14.4.2 根基功练习2——界说带参数的宏实现
求两个整数的乘积 421
14.4.3 根基功练习3——编写头文件包括圆
面积的计较公式 422
14.4.4 根基功练习4——利用条件编译将字符
转换为大写 423
14.4.5 根基功练习5——利用宏界说实现数组
值的交换 424
14.5 情形利用——拓展与理论 425
14.5.1 情形利用1——利用带参数的宏求圆
面积 425
14.5.2 情形利用2——操纵宏界说求偶数和 426
14.5.3 情形利用3——从3个数中找出最小数 427
14.5.4 情形利用4——操纵文件包括设想输出
形式 428
14.5.5 情形利用5——利用条件编译隐藏密码 428
14.6 自我测试 429
14.7 行动指南 431
14.8 成功可以复制——使计较机成为
生活的必须品比尔·盖茨 432
第3部分 高级篇
第15堂课 存储治理 435
视频讲授:33分钟
15.1 内存构造方式 436
15.1.1 内存构造方式 436
15.1.2 堆治理 436
15.2 静态治理 437
15.2.1 malloc函数 437
15.2.2 calloc函数 438
15.2.3 realloc函数 439
15.2.4 free函数 439
15.3 内存丧失 440
15.4 照猫画虎——根基功练习 441
15.4.1 根基功练习1——sizeof关键字的
利用 441
15.4.2 根基功练习2——为具有3个数组元素
的数组分派内存 442
15.4.3 根基功练习3——为二维数组静态分派
内存 442
15.5 情形利用——拓展与理论 444
15.5.1 情形利用1——利用malloc()函数分派
内存 444
15.5.2 情形利用2——挪用calloc()函数静态
分派内存 444
15.5.3 情形利用3——商品信息的静态寄存 445
15.6 自我测试 446
15.7 行动指南 447
15.8 成功可以复制——常识改变命运、
科技改变生活李彦宏 448
第16堂课 链表在C说话中的利用 451
视频讲授:76分钟
16.1 链表 452
16.1.1 链表概述 452
16.1.2 静态链表 453
16.1.3 处置静态链表所需的函数 454
16.2 链表相关操纵 454
16.2.1 建立静态链表 454
16.2.2 输出链表 456
16.2.3 链表的插入操纵 458
16.2.4 链表的删除操纵 459
16.3 链表的表示形式 463
16.3.1 单向链表 463
16.3.2 循环链表 464
16.3.3 双向链表 464
16.4 照猫画虎——根基功练习 465
16.4.1 根基功练习1——建立单向链表 465
16.4.2 根基功练习2——向单向链表中插入
元素 467
16.4.3 根基功练习3——删除结点元素 469
16.4.4 根基功练习4——建立双向链表 471
16.4.5 根基功练习5——建立循环链表 474
16.5 情形利用——拓展与理论 475
16.5.1 情形利用1——单向链表逆置 475
16.5.2 情形利用2——双向链表逆序输出 477
16.5.3 情形利用3——毗连两个链表 479
16.5.4 情形利用4——利用链表实现约瑟
夫环 480
16.5.5 情形利用5——查找两个链表中的
不异元素 482
16.6 自我测试 484
16.7 行动指南 486
16.8 成功可以复制——中国通讯装备
行业的领跑者任正非 486
第17堂课 栈和行列 489
视频讲授:73分钟
17.1 栈的界说和几种根基操纵 490
17.1.1 栈的界说 490
17.1.2 栈常见的几种根基操纵 491
17.2 栈的存储和实现 492
17.2.1 顺序栈 492
17.2.2 链栈 494
17.3 行列的界说和根基操纵 497
17.3.1 行列的界说 497
17.3.2 行列常见的几种根基操纵 497
17.4 行列的存储及运算 497
17.4.1 顺序行列 497
17.4.2 链行列 500
17.4.3 循环行列 501
17.5 照猫画虎——根基功练习 501
17.5.1 根基功练习1——利用栈实现进制
转换 501
17.5.2 根基功练习2——括号婚配检测 504
17.5.3 根基功练习3——操纵栈实现递归计较
多项式 507
17.5.4 根基功练习4——循环行列的根基
操纵 508
17.6 情形利用——拓展与理论 511
17.6.1 情形利用1——汉诺塔题目 511
17.6.2 情形利用2——机票预售系统 513
17.6.3 情形利用3——链行列的利用 515
17.7 自我测试 519
17.8 行动指南 520
17.9 成功可以复制——软件业的华人
教父王嘉廉 521
第18堂课 C说话中的位运算 523
视频讲授:62分钟
18.1 位与字节 524
18.2 位运算操纵符 524
18.2.1 与运算符 524
18.2.2 或运算符 525
18.2.3 取反运算符 527
18.2.4 异或运算符 528
18.2.5 左移运算符 529
18.2.6 右移运算符 530
18.3 循环移位 532
18.4 位段 533
18.4.1 位段的概念与界说 533
18.4.2 位段相关说明 534
18.5 照猫画虎——根基功练习 535
18.5.1 根基功练习1——输入两个整数实现按
位与和按位或 535
18.5.2 根基功练习2——使二进制数特定位
翻转 536
18.5.3 根基功练习3——整数与0异或 537
18.5.4 根基功练习4——将输入的数左移两位
并输出 538
18.5.5 根基功练习5——编程实现循环右移 538
18.6 情形利用——拓展与理论 539
18.6.1 情形利用1——交换两个值不用姑且
变量 539
18.6.2 情形利用2——取一个整数的后4位 540
18.6.3 情形利用3——编写循环移位函数 541
18.6.4 情形利用4——取出给定16位二进制数的
奇数位 541
18.6.5 情形利用5——求一个数的补码 542
18.7 自我测试 543
18.8 行动指南 544
18.9 成功可以复制——缔造互联网搜索
时代谢尔盖·布林 545
第19堂课 文件操纵技术 547
视频讲授:87分钟
19.1 文件概述 548
19.2 文件根基操纵 548
19.2.1 文件指针 548
19.2.2 文件的翻开 549
19.2.3 文件的封闭 549
19.3 文件的读写 550
19.3.1 fputc函数 550
19.3.2 fgetc函数 551
19.3.3 fputs函数 551
19.3.4 fgets函数 552
19.3.5 fprintf函数 553
19.3.6 fscanf函数 554
19.3.7 fread函数和fwrite函数 555
19.4 文件的定位 557
19.4.1 fseek函数 557
19.4.2 rewind函数 558
19.4.3 ftell函数 559
19.5 照猫画虎——根基功练习 561
19.5.1 根基功练习1——封闭翻开的一切
文件 561
19.5.2 根基功练习2——读取指定文件的内容 563
19.5.3 根基功练习3——同时显现两个文件的
内容 564
19.5.4 根基功练习4——随机读写文件 565
19.5.5 根基功练习5——文件的毛病处置 567
19.6 情形利用——拓展与理论 569
19.6.1 情形利用1——建立文件 569
19.6.2 情形利用2——文件的复制 570
19.6.3 情形利用3——删除文件 572
19.6.4 情形利用4——重命名文件 573
19.6.5 情形利用5——文件加密 575
19.7 自我测试 577
19.8 行动指南 579
19.9 成功可以复制——IT风云人物
鲍岳桥 579
第20堂课 图形图像处置 581
视频讲授:129分钟
20.1 字符屏幕 582
20.1.1 界说文本窗口 582
20.1.2 色彩设备 582
20.1.3 文本的输入和输出 583
20.1.4 屏幕操纵函数 584
20.2 图形显现 586
20.2.1 图形形式初始化 586
20.2.2 屏幕色彩设备 588
20.2.3 根基图形函数 590
20.2.4 封锁图形的添补 597
20.3 图形屏幕 599
20.4 图形形式下文本输出 600
20.4.1 文本输出函数 600
20.4.2 文本属性设备 601
20.5 照猫画虎——根基功练习 603
20.5.1 根基功练习1——闪灼的笔墨 603
20.5.2 根基功练习2——实现布景色彩切换 604
20.5.3 根基功练习3——绘制圆形 605
20.5.4 根基功练习4——在屏幕中绘制两个
不异的小球 605
20.5.5 根基功练习5——绘制五角星 607
20.6 情形利用——拓展与理论 609
20.6.1 情形利用1——绘制折线图 609
20.6.2 情形利用2——输出饼状图 611
20.6.3 情形利用3——画条形图 612
20.6.4 情形利用4——画玫瑰花 615
20.6.5 情形利用5——菜单界面设想 619
20.7 自我测试 625
20.8 行动指南 627
20.9 成功可以复制——IT大王王志东 627
第4部分 实战篇
第21堂课 猜数字游戏 631
视频讲授:23分钟
21.1 概述 632
21.2 需求分析 632
21.3 系统设想 632
21.3.1 设想方针 632
21.3.2 开辟及运转情况 632
21.4 法式预览 632
21.5 设想思绪 634
21.6 文件援用 634
21.7 首要功用实现 634
21.7.1 主函数 634
21.7.2 猜数字 635
21.7.3 光标定位 637
第22堂课 五子棋游戏 639
视频讲授:27分钟
22.1 概述 640
22.2 需求分析 640
22.3 系统设想 640
22.3.1 设想方针 640
22.3.2 开辟及运转情况 640
22.4 法式预览 640
22.5 graphics.h文件 641
22.6 设想思绪 644
22.7 预处置 644
22.7.1 文件援用 644
22.7.2 宏界说 645
22.8 声明变量 645
22.9 函数声明 645
22.10 首要功用实现 645
22.10.1 主函数 645
22.10.2 起头游戏 647
22.10.3 绘制棋盘 647
22.10.4 绘制棋子 648
22.10.5 断根棋子 648
22.10.6 游戏进程 648
22.10.7 判分高低 653
第23堂课 学天生绩治理系统 657
视频讲授:40分钟
23.1 需求分析 658
23.2 系统设想 658
23.3 功用设想 658
23.3.1 功用挑选界面 659
23.3.2 录入学天生绩信息 660
23.3.3 查询学天生绩信息 662
23.3.4 删除学天生绩信息 663
23.3.5 点窜学天生绩信息 664
23.3.6 插入学天生绩信息 666
23.3.7 统计门生人数 668
第24堂课 图书治理系统(MySQL) 669
视频讲授:32分钟
24.1 概述 670
24.1.1 需求分析 670
24.1.2 开辟工具挑选 670
24.2 系统设想 670
24.2.1 系统方针 670
24.2.2 系统功用结构 670
24.2.3 系统预览 670
24.2.4 开辟及运转情况 672
24.3 数据库设想 673
24.3.1 安装MySQL数据库 673
24.3.2 启动MySQL数据库 676
24.3.3 建立数据库 677
24.3.4 数据表结构 678
24.4 C说话开辟数据库法式的流程 678
24.5 C说话操纵MySQL数据库 680
24.5.1 MySQL常用数据库操纵函数 680
24.5.2 毗连MySQL数据 682
24.5.3 查询图书表记录 683
24.5.4 插入图书表记录 685
24.5.5 点窜图书表记录 686
24.5.6 删除图书表记录 687
24.6 文件援用 687
24.7 变量和函数界说 688
24.8 首要功用模块设想 688
24.8.1 显现主菜单信息 688
24.8.2 显现一切图手札息 690
24.8.3 增加图手札息 692
24.8.4 点窜图手札息 698
24.8.5 删除图手札息 704
24.8.6 查询图手札息 710
24.9 法式调试及毛病处置 712
24.9.1 处理建立数据表为一个文件的
题目 712
24.9.2 在建立数据表时,最初一句结尾没有
标点 713
24.9.3 没法启动MySQL办事 714
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